排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
为了有效的抑制多址干扰,本文提出了一种基于子空间的次分量分析恒模盲多用户检测算法.该方法是将子空间方法与次分量分析恒模算法相结合,有效的消除来自噪声子空间分量的影响.仿真结果表明,在相同的多址干扰情况下,本文建议方法的输出信干噪比比次分量分析恒模算法提高了11dB,比线性约束最小二乘恒模算法提高了17 dB;在不同的多... 相似文献
2.
一、代换法例1 师徒两人加工一批零件。师傅加工了5天,徒弟加工了6天,一共加工了320个。师傅1天加工的零件数等于徒弟2天加工的零件数。师徒两人每天各加工多少个零件? 分析与解答:我们可以用徒弟代换师傅(也可以用师傅代换徒弟),师傅5天加工的零 相似文献
3.
学习数学不仅要有较强的计算能力、逻辑推理能力,同时还应具有丰富的想象力。让我们看一个具体的数学例题: 一个笼子里关着一些鸡和兔。从上面数有35个头,从下面数有94只脚。笼子里鸡、兔各有多少只? 相似文献
4.
以培养创新人才为目标,结合实际情况对实践教学模式改革进行了研究、探索与实践,主要从优化培养方案、以项目带动科研训练,鼓励学生参加各类竞赛活动等方面进行了改革,并为教学模式的改革提供了有力保障,现实成效表明已形成了一个突出创新能力培养、有特色的实践教学培养模式. 相似文献
1