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1.
刘顺宜 《教育》2022,(9):18-20
中学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期,也是学生选择未来人生发展方向的关键时期.中学生涯发展教育对高中阶段的选课、人生目标的制定等等都起到了很重要的作用.因此,中学的生涯发展教育指导工作的意义是重大的. 所谓学生生涯教育,是指运用系统方法指导学生正确认识自我,把学业与个人兴趣爱好有机融合,有意识地发掘学习潜...  相似文献   
2.
刘顺宜 《考试周刊》2011,(8):173-175
为了培养学生的创新精神和实践能力,新一轮课程改革提出要求:必须将学习重心从过于强调知识的传承和积累向知识的探究转化,将学习过程从知识的被动接受向知识的主动获取转化,即通常所说的探究教学法。然而许多教师对"探究式教学"感到深不可测,无所适从。究竟什么是探究教学法?应当怎样开展探究式教学法?作者对此谈谈自己在开展高中物理探究教学过程中的一些体会和做法。  相似文献   
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