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<正>随着课程改革的不断深入,艺体教育作为转轨的重要途径之一,被提到学校教育重要的位置上。这些艺体活动的蓬勃开展无疑会极大地丰富校园文化,为全面实施素质教育营造良好的氛围。义务教育应该是面和线、点的问题,金字塔的塔底和塔顶的问题。艺体教育单纯是为了健体怡体或是参赛表演都是片面的。从大众体育的角度说,应该是健体怡性;从艺术欣赏的角度讲,应该是参赛表演。一、艺体教育与健体怡性(一)艺术教育重在怡性,亦可健体。 相似文献
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作为一名农村体育教师,在我从教的八年里感触颇多。现在的学生在家娇生惯养很少参加劳动锻炼,致使大多数学生体能下降。前不久,在对部分农村中小学生体质健康状况的调查中发现,学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之十年前有明显下降。据此,我调查分析造成这些下降的原因主要有如下几点:第一,学生的体育意识淡薄,对体育认识不到位。第二,学生在家很少做家务劳动,缺少在实际生活中的锻炼,从小他们的锻炼强度就达不到。第三,在学校也是忙 相似文献
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结合STS教育的特点和士官教育实际,设计了STSA教学模式,并对STSA教育在士官物理教学中的应用进行了初步的探讨和分析。 相似文献
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为适应士官教育改革的需要,本文对创新教育在士官物理教学中的应用进行了探索和研究,讨论了士官创新教育的特点和物理教学中士官创新能力的培养。 相似文献
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语言作为交流思想感情的工具是教育教学命脉,也是教学的载体。语言驾驭能力关系到一个老师能否成功教学的关键,语言表达能力是完成教学任务的基本手段。因此,作为体育教师我们不能忽视自身语言的修养,在日常的学习和进修中我们要不断加强自身业务,更要提高语言的驾驭能力。只有语言创新了,才能提高课堂教学效率,深化体育教学。 相似文献
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