完善素质教育的几点新思考

素质教育应当融传授知识、培养能力、提高素质为一体,以提高思想道德素质为根本,提高文化素质为基础。在教学环节中应当崇尚全面系统的人才培养,恪守循序渐进的原则,并注重传统文化教育。     

《四个太阳》(第二课时)教学

教学内容人教版一年级下册第五单元第18课。设计理念儿童时期是想象力最活跃的时期,儿童的想象力是儿童探索活动和创新活动的基础。低年级的语文教材新增了许多有利于培养学生想象力的课文,本文即是其中一篇。因此精