排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
第一组训练１．根据句意，默写《秦风·无衣》中表现战士们同仇敌忾，步调一致，奋起作战的句子。（１）我同你一样仇恨敌人（２）我同你一起行动起来（３）我同你一起上战场２．写出屈原《离骚》中诗人坚持真理，献身理想的两句。３．写出《孔雀东南飞》中刘兰芝、焦仲卿第一次分别时，用蒲苇、磐石比喻忠贞爱情的四句诗。４．写出李白《梦游天姥吟留别》的结句。５．《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”这两句诗，从侧面烘托，说明周围船上的人都沉浸在“余音绕梁”的境界中，这种表现手法诗中还有哪些？６．依次写出杜甫《登… 相似文献
2.
新课程理念倡导教师“用教材教”而不是简单的“教教材”。语文高效课堂更是注重拓展延伸能力的培养，所谓“得法于课内，得益于课外”。而拓展延伸阅读文本选例的精当与否，直接影响到阅读训练效果。那么如何选择拓展阅读训练的文本例子呢？ 相似文献
1