中专学生行为失范心理成因分析及对策

中专生是心理逐步走向成熟的时期。这一时期,充满着变化和冲突,又被称为＂反抗期＂或＂叛逆期＂,是各种心理障碍的高发时期。从心理学的角度剖析其行为失范形成的原因,找出对应的策略,消除学生的心理障碍,改变学生的失范行为,让学生回归正常的教育秩序中来。本课题仅对学生在行为方面的失范现象从心理层面进行分析研究,找出应对的策略。     

借用跳板教起跳

在体育课堂上要克服各种主客观因素,更好地完成教学目标,并体现出学生的主体性和教师的主导性,本文讲述在蹲踞式跳远起跳教学中,借用体操跳板的帮助进行起跳的方法。引导学生设疑——探疑——解疑,充分发挥学生的想象力,调动学生的主动性和积极性,使课既上得有效果,又有特色,圆满地完成教学目标,在老师教书、育人,学生能力培养、德育教育方面都有不小的收获。