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1.
刘鹏华 《师道》2009,(7):111-111
新课改要求改变教师一言堂的教学方式,研究式学习、任务型教学等诸多新理念新方式相继进入课堂。任务型教学就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就。美国的一些课堂教学就采用了任务型教学方式。  相似文献   
2.
近年来,河南省平顶山市大力发展职业高中教育,把学校推向社会,推向企业,本着“市场”需要什么就培养什么的原则,以经济建设为中心为四大支柱行业培养急需人才。目前全市共有职业高中(中专)80所,教职13000多人,在校生23900多人。八年来向社会输送的6万名毕业生在各条战线上发挥着重要作用。 近年来,平顶山市先后投资近2000万元扩建职高校舍32000多平方米,及时解决扩建、试验田等用地。目前80所职业学校占地3000多亩,最多一所达100亩,均超过普通高中;制定了到县以下职高任教教师浮动一级工资、新分配职高的毕业生取消实习期、职高教职工优先解决住房、学生就业优先录用等兴办职高的优惠政策,吸引了众多老师和学生。在此基础上  相似文献   
3.
VFP是计算机专业的一门重要基础课程,它是动态网页设计的基础,与VB(或VC)程序开发设计有着密切的联系,更是网络数据库SQL必不可少的前导课程,因此,VFP是学生在校学习期间的一门重要课程。本人在从事VFP教学中,对VFP教学改革进行过一些探讨,意在总结VFP教学的经验与教训,探求简便实用的解决问题的方法,提高教学质量。  相似文献   
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