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打造留学品牌是促进来华留学生教育内涵发展的重要途径。本文通过文献研究首次系统梳理了山西省来华留学生教育的发展历程与现状特点,并基于“品牌形象测量理论”对国际学生心目中的“留学山西”品牌形象进行了实证测量。在此基础上,提出了确立品牌建设价值导向以高端引领,统筹教育内部资源以提高培养质量,转变宣传方式以扩大传播影响等策略建议。  相似文献   
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