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学校道德教育改革是本世纪教育改革的重大课题和核心内容之一。特别是第二次世界大战以后，现代科学技术的高速发展，一方面为人类带来了高度的物质文明，但同时也引发了不少社会问题，其中最突出的就是道德水平的普遍下降和青少年犯罪率的持续上升。在这种背景下，世界各国都把目光转向了学校，希望学校能转变这种令人不安的状况并为之做出贡献。正如美国著名教育家杜威所说的那样，当一个社会对自身的道德状况不太满意的时候，它常常求助于学校，以期在未来有一个能令人满意的结果。综观本世纪世界各国所进行的道德教育改革，尽管各国在社… 相似文献
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