知识和技能的脱节是中国教育的软肋

去年7月24日《人民日报》第13版《科教周刊》很有看头,其中《培养“知识人”还是“职业人”》已经推荐在人民网的首页,另外两篇：《职教目标是就业而不是升学》、《“311模式”提升职业能力》也都值得一读。