语文教学应培养学生的创造能力

在语文教学中，应结合实际，注重以思维理论为指导，以思维品质的培养为突破口，对具体的培养措施进行研究，注重实践性和可操作性，以取得良好的效果．     

高职语文教学中的审美教育

审美教育是时代对教育的要求，学校是承担学生审美教育的重要载体，语教学是进行审美教育的重要途径。语教学中审美教育途径和作用具体体现在以下几方面：了解美的知识，激发美的情感，阐发美的哲理，体味创造美。