信息技术背景下中职数学运用翻转课堂的探究

在信息时代背景下进行教育教学,需要教师自身具备互联网思维.尤其是在中职院校的数学学科翻转课堂教学中,教师更应合理利用信息技术,在教学中突出学生的主体地位,提高学生的综合能力.翻转课堂设计时拥有一定的设计原则,通过遵循相关原则进行教学实践,充分利用信息技术完成授课过程,也可达到教育改革的目的,从而全面提高学生的数学学科核心素养.