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包安洪 《学子》2014,(1):95-95
本文以"以人为本"其自身的特殊内涵出发,通过探析大学生思想政治现状及形成原因,在"以人为本"的有形原则指导下,以"雷锋精神"的视角,以期探索大学生思想政治教育新的途径和方法,以此不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力,全面推进大学生素质教育,促进大学生健康地成长成才。  相似文献   
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