让作业成为学生放飞快乐与潜能的天空

随着新课改的深入实施,大多数教师都比较重视课堂教学,都比较重视课堂教学的创新。但在作业环节,教师的观念虽然有所更新,大部分学生仍然停留在以＂练＂为主的机械式的作业模式中,这些习题形式单一、陈旧、缺乏开放性,学生看不到数学问题的实际背景,这种缺少情趣的作业形式会压抑学生的好奇心、求知欲、创造性。