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新课程标准下英语课堂活动的组织实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、解读新课标《全日制义务教育普通高级中学课程标准》指出:“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,培养良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神;使学生掌握一定的英语运用能力;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野、培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们终身学习和发展打下良好的基础。”从中我们可以看出,新课程标准与旧大纲的本质区别在于理念。新课标所蕴涵的先进教育理念反映了当今时代的经济全球化,文化多元化,社会信息化特点,也体现了世界教育的发展…  相似文献   
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语感在整个语文能力结构中,处于一个基础的核心的地位.语感是对言语包括口头言语、书面言语的准确而又灵敏的感受能力.它具有实践性、直觉性两大特征.行为主义对学习的解释是强调可现察行为的获得,以此为视角,可采取联系生活,荻取语感;强化练习,锻炼语感;学习规则,提高语感.  相似文献   
3.
“三农”问题的核心是农民的土地问题。目前,我国的农村土地集体所有制在市场经济条件下,暴露出土地产权主体不清晰,农民在市场竞争中处于被动与弱势地位的问题。明晰土地产权,把农民组织起来,让农民持土地入股,建立农业股份公司是一条可行的路径选择。同时,非公共利益征地是一种侵犯农民的行为,严重破坏了社会公平。国家必须加强立法,停止这种强势对弱势的侵犯。农地用途的转变需健全土地市场,给农民以市场主体的地位。  相似文献   
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