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我是一位年轻的小学英语教师,从我县开设小学英语课开始,我就一直代着三至五年级的英语课。但开始教英语课时,我感到很迷茫。如何才能让刚刚记住拼音的孩子们激发起学习英语的兴趣呢?这时,我们学校为我订阅了贵刊,从此,我与《小学教学设计》相知相伴。她紧密联系教学实际,为我指点迷津,让我受益匪浅。她以  相似文献   
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