深入理解混合型学习

什么是混合型学习? 关于"混合型学习"这个词,不同的群体和个人都有着不同的理解,但是,从对混合型学习的研究状况来看,有的人认为混合型学习简单说来就是E-Learn-ing再加上其它的方式(比较典型的就是教室教学等),也有人认为是混合不同的"学习事件",等等.下面将简要介绍一些关于混合型学习地定义和理解.     

《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》结题报告

本文介绍了《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》课题的背景、研究思路、研究目标、研究内容、项目研究与实践的情况,从“学习用户”理念、远程高等教育教学模式的基本理论框架及运行情况、广西电大远程教育网络系统和学习支持服务系统、质量管理体系等方面着重介绍了研究的主要成果及成果的应用情况。     

教育部重点课题"中小学社会科课程的跨文化研究"成果公报

日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下:     

中国软件市场回顾与展望

２００１年，中国软件市场虽然受到全球IT产业波动和国内计算机硬件市场疲软的影响，但仍然延续了近年来良好的发展势头，全年软件销售总额达２８５亿元，比上年同期增长２３．９％。其中平台软件销售额为８５．９亿元，同比增长１６．９％；中间软件销售额为１５．８亿元，同比增长５９．６％；应用软件销售额为１８３．３亿元，同比增长２５．３％。一、２００１年中国软件市场特点１．软件市场供给增加，市场竞争更加激烈从软件产品的供给数量看，２００１年管理软件、中间件、安全软件和教育软件产品的市场供给有所增加。在管理软件领…     

韩国的职业教育政策分析

韩国国土狭小,人口稠密(9.9万平方公里的土地上,拥有4 30 0多万人口)。多年来她在发展国内经济、提高人民生活水平方面并不完全依赖其自然资源:虽然海岸线漫长,但她的主要产业却不是渔业;相对高的森林覆盖率也无法促进韩国工业产业的发展;而人力资源的发展却日益成为韩国经济发     

创新是新时期企业的战略选择

随着新时期的到来，我国已进入必须更多依靠科技进步和创新，推动经济社会发展的历史阶段。在新的历史起点上，教育装备企业必须转变发展观念和发展模式，下大力气提高自主创新能力。     

点球危机

乌里·赫内斯 １９７６年欧洲杯决赛，前西德队 ＶＳ 捷克斯洛伐克队 无论在什么时候，德国队在点球大战中的败北都会让人感到很兴奋，哪怕这是在２０年前的事。１９７６年的欧洲杯决赛进行得异常艰苦，刚刚夺取了世界杯的前西德队很希望能在获得了世界杯后再获得欧洲杯，但是他们在决赛中遇到了顽强的捷克斯洛伐克队。双方在１２０分钟的比赛中战成了２比２平，乌里·赫内斯（现拜仁慕尼黑队的经理）是第八个罚点球的队员。由于压力过大，乌里·赫内斯一脚踢飞了点球，赫内斯的失误成就的是帕内克那记名垂千史的中路轻挑射门，德国人最终输…     

2001——2002年中国计算机市场评析

２００１年，世界三大经济体先后陷入了经济发展的困境，甚至步入了衰退。受其影响，世界IT产业的发展也首次遭遇了困难，全球PC销售出现了下滑趋势，裁员风潮席卷世界各大IT公司。在全球经济疲软的状态下，尽管中国出口增长有所下滑，但中国政府采取的积极财政政策和刺激内需的政策效应逐步显现，内需在国民经济中的作用不断增强。根据国家统计局公布的数字，２００１年中国国内生产总值比２０００年增长７．３％。国民经济呈现出“快增长、高效益、低通涨”的良好发展势头。一、２００１年中国计算机市场发展概况２００１年，良好的国…     

十一、学会学习的评价

我们"在学会学习"的评价研究中提出了以下的基本指导思想. 1.评价研究要从"学会学习"的界定出发,对八个方面的解释要理解清楚并在研究中丰富、充实.评价指标要包括态度、知识、能力三个方面,突出学习的主体性(主动性、独立性、创造性)、学习兴趣、学习能力、个性发展、自我评价意识和能力.