《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》结题报告

本文介绍了《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》课题的背景、研究思路、研究目标、研究内容、项目研究与实践的情况,从“学习用户”理念、远程高等教育教学模式的基本理论框架及运行情况、广西电大远程教育网络系统和学习支持服务系统、质量管理体系等方面着重介绍了研究的主要成果及成果的应用情况。     

用高素质人才托起氯碱厂的明天

中国石化齐鲁股份公司氯碱厂始建于１９８５年９月１１日，是国家重点特大型项目──齐鲁４５万吨乙烯工程的重要组成部分，是国内目前最大的氯碱生产基地之一。近几年，氯碱厂发扬“艰苦创业、治厂育人、团结奉献。争创一流”的企业精神，认真贯彻服务生产、注重实效的教育培训方针，依靠科技进步，搞好企业职工培训，不断提高职工队伍素质，确保了企业的长周期安全稳定生产。企业产量质量效益等主要生产管理指标一直名列全国同行业前茅，为国家经济建设做出了重大贡献。先后获得了山东省现场管理样板企业、山东省重合同守信用企业、山东省…     

抓好心理健康教育的基础工程--北京市西城区心理健康教育"六有"的调研

北京市西城区心理研究室2002年11月至2003年12月,对全区开展心理健康教育的"六有"情况进行了深入而广泛的调研.调研活动为各中小学搭建了相互展示和交流的平台,同时为发现和推广基层学校的成功经验,收集了大量宝贵的第一手资料,有力地推动了全区心理健康教育的基础建设.     

欧盟对终身学习战略的推行

欧、美、日等经济发达国家从20世纪70～80年代起,积极推行终身学习战略。欧洲是终身学习思想发源的地方,从最早的永恒教育     

网络发展趋势预测

今年1月，3Com公司首次对2002年世界商用网络的发展趋势进行了预测，今年7月又对这个预测的准确性进行了核查。这是对这次预测的准确性进行核查后的报告。     

十一、学会学习的评价

我们"在学会学习"的评价研究中提出了以下的基本指导思想. 1.评价研究要从"学会学习"的界定出发,对八个方面的解释要理解清楚并在研究中丰富、充实.评价指标要包括态度、知识、能力三个方面,突出学习的主体性(主动性、独立性、创造性)、学习兴趣、学习能力、个性发展、自我评价意识和能力.     

中小学品德、学习后进生成因与对策研究报告

一、问题的提出 品德、学习后进生的存在,是长期以来困扰中小学教育的重要课题。它不仅影响着《义务教育法》的贯彻落实,更直接影响着素质教育的实施。市场竞争、国际竞争的实质是人才竞争。后进生的存在,不仅直接影响中华民族未来的素质,也决定我国在未来国际竞争中的地位,决定着中华民族的兴衰。     

认真学习贯彻党的十七大精神推动档案事业又好又快发展

党的十七大闭幕后,在学习贯彻党的十七大精神的同时,东城区档案局(馆)的党员干部按照科学发展观的要求,首先回顾了十六大以来东城区档案事业的发展,认真总结经验,查找不足,提出了今后一个时期东城区档案工作的重点和档案事业的发展方向.