教你轻松写好“文学形象”类赏析短文

中学生应该具有初步的鉴赏、分析和评价的能力,这是新课标对同学们提出的新要求。文章赏析题就是基于这一能力考查而设置。自2005年出现该类题型之后,两年的出题都获得了广大师生的肯定,同时也体现了一定的难度。这篇文章将会教给你轻松写好“文学形象”类赏析短文的方法,让你在考试中不再发怵。一、把握形象“文学形象”无非指这几种:人物形象(文章中所涉及的一些人物),山川风物、花鸟虫鱼等自然形象,作者的自我形象等。读完一篇文章,首先要弄明白文章中涉及了哪些形象,这些形象的出现有何意义,或者说是怎样为文章的主题思想服务的。1.把握…     

略论社区建设中社区自治组织建设和社会工作--兼议社区建设和社区发展之异同

本从联合国倡导的社区发展以及中国民政部推行的社区建设这两个概念的比较的角度出发,分析在中国目前社区建设活动中理念上的不足和方法上的欠缺,强调社区建设过程中社区民主建设以及社区成员和政府各级组织建立合作关系的重要性,并提出了改造现有的社区组织结构和专业社会工作介入其中以进一步推动社区发展的基本设想。     

基于行动导向教学法的等级制过程化考核初探

行动导向教学法作为世界职业教育教学理论中的一种思潮,出现于20世纪80年代,并于90年代末被引入我国。该法已被许多职业技术院校相继使用,但其在实践中的应用及效果受到若干条件的限制,尤其是考核方面。因此,要充分发挥其在职教领域的作用,必须对其以等级制过程化考核为主的考核方法进行分析、探讨。     

从诸葛亮的“失”看教师主导作用的发挥

诸葛亮是杰出的政治家、军事家,有丰富的斗争经验,是人们心目中智慧的化身,贤臣良将的楷模,但他在人才管理上有＂三失＂。诸葛亮在人才管理上的＂失＂对于班主任管理好班级,正确有效发挥主导作用有着重要的借鉴意义。     

篮球运动员体能训练的评价指标与指标体系的研究

在确定体能训练概念的基础上 ,阐述了篮球运动员体能水平的主要构成因素 ,提出了篮球运动员体能训练的评价指标和指标体系     

ADHD学龄儿童动作协调能力与其核心症状的关系：基于执行功能的多重中介效应分析

目的：探究注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）学龄儿童的动作协调能力与其核心症状的关系,以及执行功能在其中的中介作用。方法：由2位高年资精神科专科医生从北京市某公立小学1—4年级1 781名学生中筛查出符合美国《精神障碍诊断与统计手册（第5版）》（The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-5, DSM-5）诊断标准的65名ADHD学龄儿童,以及从北京市某三甲精神专科医院门诊招募确诊ADHD学龄儿童21名,最终纳入被试86名,其中男童68人,女童18人,平均年龄（8.54±1.27）岁。采用注意缺陷/多动障碍评定量表（ADHD RS-IV）、执行功能行为评定量表（behavior rating inventory of executive function,BRIEF）和儿童动作协调能力标准评估工具第二版（Movement Assessment Battery for Children-Two Version,MABC-2）来分别评估被试的核...     

灰色局势决策在体育教学中的应用

对于某个事件选定合适的对策,以取得最佳的效果,这是决策问题的实质。本文采用灰色局势决策方法,结合成人体育课教学的特点,优选教学内容,实施教学过程的有效控制,为体育教学中引进灰色系统方法找到了可行的途径。