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教育
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1994年
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1.
紧扣题眼 提挈全文
匡晓荣
《小学教学研究》
1994,(8)
《草船借箭》是篇意趣横生、具有喜剧性的历史故事。我试着紧扣文章的“眼睛”——“借”字,进行尝试教学,让学生在教师指导下,理顺文章思路,明确文章主题,加深对人物形象的感知和理解。(一)以“借”作垫,设疑激趣课文是根据《三国演义》第六十四回改写的。“借而实不借,不借而借之”。是故事颇具喜剧性和波折的主要原因。教学时,先介绍历史背景导入新课,进行审题,让学生找出题限
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