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1.电离是一种分解反应吗?答:分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。这里的“物质”是指能够独立存在的物质,而物质电离时产生的阴、阳离子却不能独立存在。可见,电离不是分解反应。2.氯化氢和盐酸是不是同一种物质?答:氯化氢是一种无色的有刺激性气味的气体,氯化氢的水溶液叫盐酸。虽然它们的化学式相同,但却是两种不同的物质。氯化氢是纯净物,而盐酸却是混合物。它们的性质也有所区别,盐酸是一种强酸,具有酸的通性,如它能使紫色的石蕊试液变红,能够和某些金属反应产生氢气等。而氯化氢气体和液态氯化氢… 相似文献
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2006年全国电大教育基本情况统计公报 总被引:7,自引:1,他引:7
中央电大教育管理信息中心 《中国远程教育(综合版)》2007,(3):55-58
2006年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电 相似文献
5.
福建电大报道组 《中国远程教育(综合版)》1988,(11)
福建广播电视大学自1979年2月创办以来,紧密结合福建省情,主动适应“改革、开放、搞活”形势,多快好省地培养,造就了一大批合格的专业人才,已成为我省开发智力资源的一个重要阵地。 学海扬帆十春秋,我省电大在初创的十年里,先开设了理工、文科、经济、政法、外 相似文献
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本文从为学员自主学习提供全方位服务等五个方面,阐明了只要我们切实提高县级电大开放教育教学质量,也一定能够为发展开放教育事业做出应有的贡献。 相似文献
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初级中学教育管理中的一个重要课题是后进生的教育与转化工作。后进生是指常常违反道德原则,或者犯有严重过错,或者学习成绩差的学生。后进生具有认识上的特征,情感上的特征,意志上的特征,学习上的特征。后进生的形成有家庭原因、学校原因、社会原因等。后进生的转化工作要正确把脉。对症下药,与成因对应,可以有这样的途径和方法:创造良好家庭条件,消除后进生的家庭原因,发挥学校教育的主阵地作用,纠正教育的偏差,力促后进生转化;营造良好的学校、家庭、社会环境。 相似文献
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建网的探索
榆林市委宣传部在筹建“新榆林网”过程中面临着许多困难。一是资金短缺。二是没有技术平台。三是人才匮乏。四是无政策依据。政府网站建设有上级红头文件“撑腰”,有明确的要求,有充足的经费,有人员编制。中省新闻网站也享受政策倾斜的待遇。而地市宣传网站没有政策依据,没有明确要求和定位。 相似文献
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