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1.
镍小团簇的基态结构和能量 总被引:2,自引:0,他引:2
陈华宝 《连云港职业技术学院学报》2001,14(4):5-8
采用Gupta势来描述Nin团簇中原子之间的相互作用,用模拟自然界生物进化的遗传算法优化计算了Nin团簇(n=2-23)的基态结构和能量,给出了结构和能量随原子数目的变化规律,并讨论了其相对稳定性。 相似文献
2.
章华宝 《福建基础教育研究》2011,(4):75-76
思想品德教材是编者为使学生达到《思想品德课标准》所设定的教育教学目标,根据自己对《课程标准》的解读而精心编制的一套用于引导学生认知发展、人格构建的教学资源,"是师生共同发展的平台"。发挥思想品德课教材"促进学生发展, 相似文献
3.
4.
《索隐》:《淮南子》云:“夫乱人者,若芎藂之与槁本。”(中华书局本1982年11月第2版,3006页。下同)按:芎藂,辞书不载。此引《淮南子》文以释《子虚赋》“穹穷”一词,与“芎藂”无涉,疑有误。检《淮南子·汜论训》,作“夫乱人者,芎藭之与槁本也,蛇床之与麋芜也,此皆相似者”。“芎藂”似为“芎藭”之误。芎藭,与“穹穷”为同义异 相似文献
5.
《项羽本纪》《正义》:音佳。顾野王云青白色也。《释畜》云:“苍白杂毛,骓也。”(中华书局本,334页/3行,下同)按:此为史文“骏马名骓”的注文,“音佳”为“骓”字注音,“佳”字当为“隹”字之讹。中华书局校点本所据底本金陵书局本原不误,中华本当系排印之误。 《律书》《正义》:蕤音仁佳反。(1247/1)按:“佳”字有误,金陵书局本原作“隹”,是也。中华本亦系排印之误。 相似文献
6.
文章阐述通过奥林匹克教育与学校德育、体育新课程改革和实践活动的结合,促进学校体育活动的开展,提高学生健康水平。弘扬奥林匹克精神,普及奥林匹克知识,传播奥林匹克文化,使广大学生关注奥运、了解奥运、参与奥运、体验奥运,促进青少年学生的身心和谐发展。 相似文献
7.
单华宝 《商情·科学教育家》2007,(11)
1共产党传统执政模式的形成及其弊端1.1特定的历史条件导致集权性执政模式的产生。中国共产党是通过武装革命夺取政权获得执政地位的,长期残酷的战争使共产党无法采用间接的、法律程序式的方式处理党内外各种事务,而只能是集中、直接的方式,这种方式实际上奠定了集权模式的基础。在执政后的相当长时期内,国内国际环境迫使共产党不得不采取集中、直接的方式执掌权力,以实现党的领导和对国家、社会的管理,尤其是深受苏联模式的影响,形成了高度集权的执政模式。1.2传统执政模式的弊端。由于共产党对执政方式的探索尚处于起步阶段,在相当长的时期内,只看到集权性执政模式的作用,而不能彻底的认识这种执政模式的弊端,所以不可避免的会把这种模式强化。在传统的执政模式下,党包办了国家的一切事务,国家的政治生活都按党的机关的指示行事,人民的民主权力没有相应的民主形式和运行机制予以保障。党的领导高度集权,一旦决策失误,党的方针政策严重与人民群众的意愿相矛盾,人民却没有表达自己意愿的正确方式和途径,无法进行抵制和制衡,结果势必贻害全国,造成极大损失。官员的地位与提升不是靠“下层”,不是取决于人民的意愿与要求,而是取决于上级领导,这是对党的民主性质的抛弃。这种... 相似文献
8.
初中生物学教学应落实课标新理念与新要求,发挥生物学科的育人功能,落实“立德树人”的根本任务。为应对2024年首次中考,教师应研读课标明确方向,科学制订复习计划。复习时教师可立足学科基础知识,聚焦核心素养,以学生为主体,运用概念教学、生物图示、学习活动、创设真实情境等多种教学方法,促进教、学、考有机衔接。 相似文献
9.
张华宝 《中小学图书情报世界》2006,(7):21-23
图书馆员专业化程度要提高,先要认识、了解其基本概念及其基本因素的问题:文章试图阐述图书馆员专业素质应该包含的、相互作用的三个方面,即:服务内容的素质、掌握服务对象的素质和服务技能的素质。认为三方面素质的相互作用决定图书馆的服务质量。 相似文献
10.
以西南交通大学为例,以社会对人才的需求为出发点,立足实践,通过系列的问卷调查,建立了研究生质量管理体系、质量保障制度、激励和约束机制等,为提高研究生培养质量提供了有力保障。 相似文献