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1.
简述小学语文教育方法
华映昌
《现代企业教育》
2011,(23):144
教育的根本问题是人的问题。夸美纽斯认为教育"要训练的是‘人’,要训练越快越好。"语文教育目标有两个:一是"表达自己的心思"的表达能力,二是"懂得自己所说的"认识能力。……在小学教育阶段,塑造学生的人文修养,情感体验是最适宜的阶段。以情动人是许多作家、演讲家喜欢的方式,在教育中,用情感来发展人文主义精神是相对于其它传统应试教育来说较好懂得理论方法。
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