基于实验的传感器教学改进方法

传感器是一门理论性和应用性都很强的学科,内容分散,缺乏系统性和连续性,老师难教,学生难学。针对这一特点,为了提高传感器课程教学质量,提出了基于实验的教学改进方法。将实验引入课堂教学,使学生在实验演示中实现对抽象理论知识的掌握,实现实践与理论相结合的教学模式,对调动学生积极性、提高教学效果,起到了积极的作用。