一曲创新与激励的合奏——周杰伦音乐进课堂的课程意义解析

随着社会的发展与潮流的更新，流行音乐在中学生当中广泛传播．它对中学生到底有怎样的影响呢？是应该全盘接受，还是去发现、体会、成为音乐的主人？对此，文章以周杰伦音乐为例．作了理性的思考和实践的探索，通过课程要求、课程开发、课程实施等几个方面的阐述，对课程意义进行了解析.