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统计学教学要在把握本章总体内容的基础上,注重运用教学技巧和教学案例。结合调查设计和研究.使学生的学习循序渐进,逐步从各段各章的知识过渡到对体系的认识。 相似文献
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卓光振 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(6):67-68
发展中职教育,搞好道德教育,应注重中职生在校生活:一种基本的道德实践——认知活动。了解生活即教育、德育即生活的样式。使青少年树立正确的世界观、人生观,做个有用人才,立足于社会。 相似文献
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