排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
教育部《关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》中明确指出:推进城镇教师支援农村教育工作,是统筹城乡教育协调发展、优化教师队伍资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措,也是适应农村城镇化进程加快、农村学龄人口和教师供求关系变化的必然要求。对于提高农村教育质量,促进义务教育均衡发展,缩小城乡教师队伍差距,加快社会主义新农村建设,具有重要的战略意义和现实意义。 相似文献
2.
3.
实践已证明,新课改给课堂教学注入了新鲜“血液”,给过去沉闷且单一的课堂教学带来了活力,使课堂教学这棵“果树”根深叶茂。硕果有目共睹,呈现了前所未有的新局面。然而,根深叶茂的“果树”未必是硕果累累之树。因为这棵“果树”有许多不果之枝,各种形式主义花枝招展粉墨登场,致使课堂浮华热闹,失去“本色”。因此,回归课堂教学“本色”返璞归真,提高实效性,就成为广大师生的一种新需求。对课堂教学这棵“果树”进行剪枝修补,势在必行,意义重大。 相似文献
1