小学同音字识字教学策略谈

识字是阅读、写作的基础。当前小学生错别字中同音混淆占有极大比重。在小学同音字识字教学中采取正面引导,充分利用图画、演示、歌谣、想象、故事、比较、练习等多重区别,多样复现,把易混淆的同音字区别的关键落到字形字义的结合点上,对提高小学识字教学的实效具有十分重要的意义。     

浅谈如何吸引少年儿童利用图书馆

图书馆是人类知识的宝库。许多著名革命家、科学家、作家在他们的成长过程中．都与图书馆结下了不解之缘，他们中许多人青少年时代即在图书馆博览群书，积累了大量知识，为日后成才打下结实的基础。有人统计，世界上发达国家学生的知识75%来源于课外，因此鼓励孩子多读书以弥补学校知识的不足是非常重要的。