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单以明 《中国校外教育(理论)》2014,(11):167-167
游戏教学法在各学科的应用已比较广泛,但它没有形成一个系统,尤其是在信息技术学科中。信息技术教师要提高自己的文化修养,设计出好的教学方案,把握好的时机,实施游戏教学法,提高学生参与的积极性,使学生在享受乐趣的过程中学习内容。 相似文献
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单以明 《中国校外教育(理论)》2014,(32):167
游戏教学法在各学科的应用已比较广泛,但它没有形成一个系统,尤其是在信息技术学科中。信息技术教师要提高自己的文化修养,设计出好的教学方案,把握好的时机,实施游戏教学法,提高学生参与的积极性,使学生在享受乐趣的过程中学习内容。 相似文献
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