极权主义下的人本主义关怀——谈乔治·奥威尔小说《1984》

在英国一个"上层中产阶级偏下"(即没有钱的中产家庭)中成长起来的乔治.奥威尔,由于看清了殖民主义的丑恶和社会不公,很快转向了对共产主义的同情和支持。然而在西班牙内战中的奥威尔又敏锐地洞察到了自己阵营中存在的恐怖而极权的统治,从此心灰意冷,写下了他人生中最后一部小说《1984》。在这部享誉全球的小说中,我们除了看到作者花费大量笔墨描绘的一个极权主义达到顶峰的可怕社会之外,更重要的是使人们从中见证了亲情与爱情的力量怎样从极权的阴影中坚强地破土而生,昭示着不可磨灭的人本主义关怀。从上述两方面进行讨论分析,试图揭示出人性与希望这一永恒的主题。     

创新教育视野下大学生社团功能及作用发挥的路径探析

在创新教育视野下,大学生社团具有专业提升、素质拓展、创新教育、思想引导、文化育人、示范导向等基本功能.要有效发挥大学生社团在创新人才培养中的功能和作用,必须切实解决当前社团发展中存在的突出问题,有效整合校内外资源,加大社团建设、扶持和管理力度,促进社团科学、健康、可持续发展.