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教学团队以多学科团队成员之间的融合与协作为纽带,以深化教学改革与教育创新为举措,全面提高本科教学质量,并通过建立竞争、激励机制和完善管理制度,创造宽松而严谨的学术环境,有利于建设创新意识强、教学水平高、协作精神好的高水平教师队伍。本文结合我校教学团队建设实践,就如何利用教学团队平台,推动高等数学课程建设进行了初步探讨。  相似文献   
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