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数学反思性教学是指教师借助数学课程理念、教材内容、教学目的、方法、策略来研究自己的教学,来对自己的教学活动和教学经验进行思考,也是数学教师引导学生利用反思进行学习,建构新知识和新方法,同时发展学生反思能力的教学活动和自己学会教学的双重过程.  相似文献   
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