创新语文教研活动，促进教师专业发展

“教师能走多远,学生才能走多远。”教师的成长发展是教师自身知识积累、能力增长、观念更新、智慧提升的需要,也是学生快速发展的需要。就学科而言,语文教师的专业素养无论是课堂教学中的显性作用,还是对学生潜移默化的感染效果,都具有特别重要的意义。因此,语文教研活动作为语文教师的教学常规,首先应当具有促进教师发展的功能。     

真情实感写作文

作文之所以能感动人,是因为它的真情实感,作文之所以吸引人,是因为它亮丽的语言。