《乡村学校》蕴诗魂

我很久不读诗了。因为那些意象不明、无病呻吟的诗,那种在象牙塔里推敲出来的宛如梦的呓语的诗,那种审美主体进入一种变异的境界,借助逻辑的扭曲,用玄奥的文字游戏炮制的诗,那些审美客体之间天悬地隔、遥不可及的诗,我怕。我怕“哑谜”把我困扰得身心俱疲,不得安宁。我怕“朦胧”的“隔离墙”撞得我头晕目眩。总之,那种让人产生情感上的隔膜乃至情绪上对立的诗,生硬呆板,艰涩难懂,我只好敬而远之。