首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   3篇
  2000年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
笔者在教学中常发现,有些学生或学员不能正确使用介词,其错误归纳起来有如下几类:一、缺少介词1.我们及时到了展览馆。误:We arrived the exhibition in time.正:We arrived at the exhibition in time.注:arrive 为不及物动词,后面如果有宾语,要用 at 或 in。2.请向我们解释一下雏鸡孵化的过程。误:Would you explain us the process of hatching eggs?  相似文献   
2.
1.年龄的表示方法较为灵活。例如,下列各句皆可表示“我已二十岁了”:I am twenty.I am twenty years old.I am twenty years of age.I am aged twenty(years).My age is twenty (years).要表示“我二十岁时到国外学习过”,可以说:  相似文献   
3.
该文首先介绍了语法学家们对THERE在英语存在句中句法功能的几种观点,并以生成语法理论论证了THERE在存在句中的主语地位,然后指出了生成语法对存在句生成模式传统解释中的某些缺陷,最后该文依据最简方案理论对存在句的生成模式重新进行了解释。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号