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单英妹 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
由于每个人存在着属于自己的特性,所有他们自身素质与学习态度不尽相同。故而在一样的学习环境下其学习效果亦存在着差异。对此经过多方探究,认为有效地培养学生对某一学科的兴趣可以促进其对学科的好奇心与求知欲,从而进行有效的学习。在此,以初中英语学习为主要探究方向,对有效培养学生学习兴趣的措施进行了一些探究。 相似文献
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