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本文旨在构建一个较完善的职业学校化工教学模式,对如何改变职业学校化工教学的低效性起到一点改观作用,给以后的化工教学研究起到一点借鉴作用,更好地推动职业学校化工教学改革,不断提高职校生的化工能力水平。  相似文献   
2.
南岚 《考试周刊》2011,(93):167
文章以化工原理课程教学为例,结合当前中职学生特点和为学生服务的职教理念,从实践教学引领和推动理论教学、课程结构及内容的调整、课堂教学中激励机制的建立等方面,阐述化工原理课程教学的新思路、新方法。  相似文献   
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