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卜仲康 《全国优秀作文选(高中)》1994,(5)
你去过西南边陲的深山村寨吗?你听过侗乡芦笙的群体吹奏吗?你看过漆黑的夜晚相距十里的火把评判吗?这篇千字的散文,为我们展示了一幅广西侗族风俗民情的画卷,唱 相似文献
2.
卜仲康 《中国小学语文教学论坛》1981,(2)
何为的散文,以深沉、含蓄的文笔,优美、凝练的语言,获得了广大读者的喜爱。他的不少散文如《第二次考试》《临江楼记》等先后被选入有关教材,引起语文教师和青年学生们的兴趣。何为是 相似文献
3.
卜仲康 《中国小学语文教学论坛》1980,(9)
优秀的散文,非常讲究结构的艺术。它们有的象苏州的园林,方圆几亩,峰回路转,气象万千;有的象扇面画幅,咫尺之间,烟波云海,意境深邃;有的纵横捭阖,跌宕多姿;有的谈古论今,言近旨远;有的曲径通幽,别有洞天;有的刚柔并济,互相映衬;有的相反相成,相得益彰……总之,散文的结构,不构成法。犹如行云流水,随物赋形。正如宋代苏东坡所说:“常行于所行,常止于不可不止。”但是,我们从古今中外的散文名篇中,从名家关于散文写作的经验中,只要细心地探讨一番,不难发现,尽管散文的结构形式灵活多样,各有不同,然而,它们大致都有一个相同或相近的规律,都有一定的原则可循。散文的形散不是漫无边际,杂乱无章,而是有着一条严密的逻辑思路的顺序和一股贯串全篇的思想感情的波涛。寻找出散文中这条严密的逻辑思路的顺序和这股贯串全篇的思想感情的波涛,从而理清画面 相似文献
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