基于工作过程设计药物合成反应课程的理念与思路

基于工作过程的课程建设是当前高职院校课程改革的重要思路.本文探讨了基于工作过程的药物合成反应课程设计理念与思路.     

"工学结合"模式中实践教学体系的建立与完善——以化学制药专业为例

化学制药专业在多年的教学实践中,构建了一套完整的“六步走”实践教学体系,并把其内容贯穿于整个教学过程中,逐步探索了一条“工学结合”的道路,实践教学体系还包括教学保障、教学管理和教学评价,它具有相对独立、材料完备、考核方式灵活等特点,通过它可实现校企联合、提高就业率、落实双证书制度、并大幅度提高学生实践能力.     

高职化学制药专业建设的改革与实践

从制定合理的教学计划、构建专业实践教学体系、建设“双师”型教师队伍、加强实践教学软件建设及使用并编写高职教材等几方面入手，阐述了化学制药专业建设的改革与实践经验。     

高职教育集团化办学模式初探

通过校际教育资源共享、校企深度融合的办学模式研究,实现十个合一的办学理念,真正推进高职教育集团化。     

银杏叶中提取黄酮类化合物的最佳工艺条件

从银杏叶中提取黄酮类化合物，并对这些提取物的精制工艺进行探索，进而在实验室最佳工艺条件下提取出有效成分．其最佳工艺参数是：银杏叶的浸泡时间为5h，粒度大小在50～70目之间，浸提温度为70℃，提取次数为3次．     

物理吸附脱除FCC汽油中硫化物的实验研究

利用13X型、13X 5A型、Y型、附载金属镍的13X型分子筛、高岭土等对FCC汽油进行物理吸附,脱除其中的硫化合物,结果表明:孔径较大的分子筛及比表面积大于150m2/g的高岭土对FCC汽油中的硫化合物有较强的吸附能力.适宜的吸附脱硫条件为:吸附空速1.0h-1,吸附床层温度220℃,吸附压力0.3MPa.对硫含量为744μg/g的FCC汽油进行吸附,可得到硫含量低于360μg/g的汽油产品.     

“绿色”涂料的研制和应用

研究了紫光固化涂料、水性无机富锌涂料、高固体份涂料的基本组成、原料的选取与配方、加工工艺、施工方法、应用领域和发展前景。为环境保护工作做出贡献，并且提高人们对自身生存环境的保护意识     

高职院校科研的功能与定位

高职院校的科研与教学相辅相成,科研工作是师资队伍建设的有效途径.高职院校的科研应定位于服务区域经济的生产一线,以利于形成校企深层次合作的推动力,进而促进校企合作长效机制的建立.     

大蒜素测定方法的研究进展

分析了高效液相色谱法、色质联用法、定硫法、光度法测定大蒜素的方法及特点,并对大蒜素的测定方法进行了展望.     

高职化学系列基础课程整合研究

分析了传统高职化学基础课程体系和内容的缺陷,提出了课程整合的原则和策略：以物理化学为主线对无机化学、分析化学和物理化学进行课程整合,确定了新的教学大纲和教学实施计划,建立了物理化学、无机化学、分析化学三位一体的学科新体系．