一道代数式求值题的多种解法

给定条件求代数式的值,一般方法是先化简后代入,但仅仅这样做还不够,还应根据给定的条件和求值式的结构特点,应用不同的解法,这样能培养同学们灵活应用知识的能力和创新能力,现举一例.     

《线段、射线、直线》教学设计

<正>一、教学理念《线段、射线、直线》是苏科版课程七年级上册的教学内容.线段、射线、直线是最简单的平面图形,是研究其他图形的基础.因而,教者用学生熟悉的、感兴趣的实例作为背景,在恰当的问题情境中组织教学,引导学生感受数学的现实性、趣味性,感受数学就在自己身边.同时,教者通过让学生自主探究、合作交流、积累数学活动经验,培养良好的情感态度.