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南昌市实验小学最近对小学低年级阅读教学中如何以识字为重点,开展了多次研究活动。揭明璐老师就这个问题作了较深入细致的探讨,举行了几次观摩教学。下面是揭老师讲一年组语文《她是谁?》的实况。《她是谁?》共用两课时教完。第一节课开始,老师用小黑板挂出“奶奶、姥姥、老大娘”三个词,讲三个学生分别注上拼音。接着要全班学生读拼音一遍,再读汉字一遍。然后引导学生检查拼读的情况,纠正错误,如“姥”应该读第三声,学生写成第二声;还着重要求学生读  相似文献   
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五月中旬,我們第二次訪問了南昌县蒋巷区徐村紅旗民办小学。学校位于徐村东南面,站在村头,一眼就可看見学校的那排茅屋。当我們一跨进学校大門,成群的鸡鴨,滿园的蔬菜,十分引入注目;老师們和一群天真活潑的小学生,带着丰收的喜悦,挑的挑,抱的抱,正从麦田里割麦归来。他們看見我們来了,都热情地打招呼,特別是学校的創办人、全省文教群英会代表——徐匡浴老师,与我們是老相識,显得更加亲热。在走訪以前,我們就听說,徐村民办小学自1956年白手起家办起来以后,已經培养了三届初小  相似文献   
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