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教师在作文教学中带领学生走向自然,走向社会,观察和体验生活;要求学生广泛阅读,积极参加各种活动,勤于练笔,从而增强积累。创设有效情境,激发创作灵感;点拨习作技巧,鼓励自主表达;实地"下水"示范,引领学生发展。 相似文献
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卜银芳 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(1):33-33
今年春天,孩子们在房前空地上,斩草挖土,开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花, 相似文献
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阅读是提高学生语文素养,培养学生语感、语言的表达运用能力的有效手段。朗读训练,必须想方设法调动全体学生全身心地投入。朗读只有通过教师们精心的指导,学生们的刻苦练习,才能真正在小学语文教学中展现它的艺术魅力。 相似文献
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