新课程中化学实验室功能的转变

通过对初中化学实验室几年来的使用调查,对照新课程对实验教学的要求,探讨了加强化学实验室的功能转变的方法。     

转变思想观念 强化服务理念——化学实验员工作新思考

化学是一门以实验为基础的科学,实验成为学生学习化学的重要手段,学生学习方式的转变对化学实验室为化学教学服务提出了更高的要求。我们化学实验员在工作中不但要发扬勤勤恳恳、吃苦耐劳、乐于奉献的敬业精神,更要不断学习、开拓创新,用新课程理论来指导工作,要切实转变思想观念,强化为化学教学服务的理念和意识。     

求真务实事必躬亲——对过氧化氢与二氧化锰反应制取氧气实验的探讨

针对“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同？哪种方法可以得到平稳的氧气流？进行实验探讨,得出有别于化学教师教学用书和广大教师中普遍的结论。