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1.
体育中考是一种激励学生积极参加体育锻炼的机制,对于纠正片面追求升学率、减轻学生的课业负担、培养全面发展的人才都具有极其重要意义。在全面实施素质教育的过程中对体育中考的价值取向作深入探讨。
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2.
体育教学是实现学校体育教育工作的主要方法和手段。体育教学的对象是由不同的生理、心理、身体素质所组成的群体。每个人的身体状况不同,学习中所表现的学习效果也就不同。教师要掌握学生各种不同的生理、心理、身体素质、接受能力等方面的情况,因材施教,采取相应有效的教学手段,才能提高教学质量。
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