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1.
高职公共英语混合式学习模式研究
占曼
《海外英语》
2023,(5):234-237
公共英语是高职教育中的重要课程,但受高职院校学生综合素质限制,现有的学习模式的教学效果较差,不满足目前高职公共英语的学习需求,因此,急需研究有效的高职英语混合学习模式。首先分析了混合式学习的概况,其次提出了高职公共英语学习目前存在的问题,最后阐述了相关的学习模式优化策略,为高职院校后续的公共英语混合学习提供一定的参考。
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