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计算机辅助教学(CAI)是当前教学改革的重要突 破口之一,但是如何用现代教育理论来指导计算机的辅助教 学和教学软件的设计,是教育研究和探讨的问题。本文针对多 媒体教学软件设计中存在的缺陷,运用现代教学设计理论、教 育心理学理论和控制论的一些原理,初步探讨教学软件设计 中的管理模块问题。 相似文献
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计算机辅助教学（CAI）是当前教学改革的重要突破口之一，但是如何用现代教育理论来指导计算机的辅助教学和教学软件的设计，是教育研究和探讨的问题。本文针对多媒体教学软件设计中存在的缺陷，运用现代教学设计理论、教育心理学理论和控制论的一些原理，初步探讨教学软件设计中的管理模块问题。 相似文献
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