在中华人民共和国进行比例推理的试点调查

比例推理是学习和理解科学与数学的一个基本部分,很多国家的科学家进行了各种调查研究。一九七八年,作为与中华人民共和国的学者交换有关培养推理方面的资料的一部分,我实行了“回形针”作业。在这项作业中,学生必须从已给的和量得的数据推断出一个比例因子,用以预测一个假想的人物(高同志)的高度。     

情人节的木兰

情人节前一天．我开车来到未婚妻佩蒂实习的城市．并带着我精心准备的礼物——占满整个后座的一大束木兰化？佩带父母家的院子里有一棵木兰树，小时候我们经常坐在树下欣赏那些仿佛是用象牙雕成的花朵和绿油油的叶子。木兰一直是佩蒂最钟爱的花．今年她在离家几百里的医院实习，从故乡花园里摘下的木兰就显得更珍贵了。     

新自由主义常识与全球性大学：高等教育中的知识商品化

知识是组织高等教育活动的基本材料和学术生活的基础。传统上作为公共产品的知识正在发生转向,其商品属性和交换价值趋于增强,成为兼具公共产品与私人产品性质的一种混合型产品。在高等教育领域,知识商品化具有多种表征形式,侵蚀了高等教育的公共性。本文结合哈贝马斯和布迪厄的理论框架,阐述了以下观点:知识的公共产品性质是高等教育的公益性、高校的公共形象和学术人的公共身份的基础,也是基础研究的核心价值观之一。坚持知识的公共产品性质,抵制知识商品化的消极影响,既是知识的内在要求也是高等教育的内在要求。     

中国来信改变生活

我10岁的时候,父亲就对我说“你已经会说西班牙语,你的英语也还可以,你必须再学习一种语言。”我父亲的朋友都说:“学习法语或者德语吧。”可是我想,在哥伦比亚会说德语和法语的人不少。我得选择一种在世界上有很多人说,但绝大部分哥伦比亚人又不会说的语言。挑来挑去,我选中了汉语。     

图书馆管理学家 教育家 情报学家

卡洛斯·维克托·彭纳(Carlar Victor Penna),是一位杰出的图书馆管理学家、教育家和情报专家。彭纳1911年10月1日出生于阿根廷布宜诺斯艾利斯省布兰卡港湾。中学时代在布宜诺斯艾利斯和潘帕省的小镇:卡育潘和子札渡过。16岁时,进入海军机械学院学习,1931年,彭纳结业离开学校,结束了强制性的军事化组织和纪律的约束。两年后,彭纳被海军参谋部图书馆雇用,成为图书馆管理库藏的职员。升任为编目员之后,他首先在阿根廷大胆地采用先进的编目技术。他的编目技术后来与罗马教廷的