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1.
卢保京 《考试周刊》2009,(7):177-177
素质教育注重以人为本,强调学生的全面发展,关注每位学生的成长,激发学生主体参与的积极性,多媒体在教学中起着很重要的作用。在初中生物课堂教学中,运用多媒体已经很普及,几乎每节课都有多媒体课件辅助教学。多媒体教学极大地推动了生物教学的改革,提高了教师的教学效率,增强了学生的学习热情,培养了学生的学习兴趣。  相似文献   
2.
卢保京 《考试周刊》2012,(59):145-146
为了使学生真正成为学习的主人,在课堂教学中可以挖掘出一些能促使学生主体作用形成的因素,主要通过以下几种方式进行。一、激发兴趣,激活主体爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,  相似文献   
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