老课新上寓创新

《只有一个地球》是小学语文第十一册的一篇课文。此文在教材未修订前,学生已在第十册学过。那么,这篇课文该怎么上才有新意呢?我通过思考,决定结合本课“思考题二”及《积累·运用三》口语交际的内容,待学生完全理解课文后,让他们讲口头建议书。●学生们有内容可说,学习兴趣盎然。在口语交际中,学生加深了对课文内容的理解,灵活地运用了课文内容,收到了良好的教学效果。下面把教学过程简单地说一说,以飨读者。一、初读课文,大概了解课文内容二、精读课文,围绕“思考题二”,展开讨论,交流收获,互相补充,进行完善三、提高认识,加深理解及运用…