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卢晓琪 《新课程导学(上)》2016,(6):22
美术教学在我国已有百余年历史了,在这百年的教学实践中总结积累了丰富的教学经验,使得美术教学呈现出勃勃生机而又有艺术独特的魅力,但在高中阶段的美术教学中还是存在一些不足。本文结合笔者多年的教学经验浅谈如何在高中美术教学中培养学生的创新实践及其意义。 相似文献
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